Educação e Mudança
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Dizia Paulo Freire que o Brasil vivia exactamente a passagem de uma a outra época, de uma sociedade "fechada" a uma sociedade "aberta". A passagem era precisamente o elo entre um período que se extinguia e outro que ia tomando forma. A sociedade brasileira estava, por isso mesmo, sujeita a retrocessos na sua passagem, na medida em que as forças que encarnam aquela sociedade, na vigência dos seus poderes, conseguissem sobrepor-se, de um modo ou de outro, à consubstanciação de um novo tipo de sociedade. Sociedade que se oporia, necessariamente, à dominação de privilégios, quaisquer que fossem as suas origens, contrários aos interesses do homem brasileiro. Estas afirmativas de Paulo Freire continuam válidas para o novo processo que está vivendo o povo deste país. Hoje, como ontem, ganham força as posições de Freire com respeito à utilização da educação como dinamizadora de um processo de mudança, por meio de um método activo, dialogal e participativo.